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《教练式管理--激活个体与组织》

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上课时间 2020-05-16 09:00--(课时为2天)
上课地点 广州(具体的上课地点会在上课前3-4天发送给您)
授课老师 陈艺新
综合评分
5。0 分
预约人数
(剩余 3 个席位)
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主讲老师:陈老师
v  国家级心理咨询师;
v  ACI美国心理协会注册国际心理咨询师;  
v  时代华商客座教授;   
v  清华大学总裁班讲师;  
v  ACMC国际认证团队教练;
v  美国NLP学院国际认证授权导师 ;         
v  MCF国际Meta--Coaching协会认证大成教练;
v  萨提亚国际认证治疗师;
v  国际认证完形心理治疗师;
v  国际催眠治疗协会认证催眠&时间线治疗师;
v  专注于实用心理学、教练技术等专业领域。致力于帮助企业建立良性沟通机制;同时,精通家庭关系、个人身心成长,有着大量教练个案及心理咨询经验。十几年匠心精神,不间断地研究人性和组织相关规律。对“人”的行为及行为背后的动机觉察敏锐,往往能透过问题看本质,化繁为简,一针见血。教学风格生动有趣、节奏紧凑,实用落地。
课程简介
    组织心理学的奠基人埃德加·亨利·沙因曾说过“组织需要的只是个人部分特定的活动,但前来工作的却是整个人,人们会附带许多不是组织预期的、与计划不完全适合的态度、情感和感知。”要处理好与组织计划不完全适合的态度、情感和感知等问题则需要教练式管理的帮助。 
    本课程通过教练基础、自我教练、教练技能三大板块来让学员熟练运用聆听、观察、支持等专业教练技巧,帮助他们清晰目标、探索内在思维模式、发现可能性、充分利用可用资源,以最佳状态去达成目标。

课程大纲

一、教练式管理四大特点
1.支持力             2.觉察力               3.目标性              4.灵活性
二、教练基础篇
1.企业教练的定义
1.1什么是教练?
2.企业教练六大能力
2.1亲和力                     2.2聆听力                       2.3提问
2.4精准回馈                   2.5接收回馈                     2.6诱导状态 
3.人本心理学概述
4.人类的需求层次及自我实现
4.1生存需求           4.2安全需求           4.3爱与归属           4.4尊重需求
4.5认知需求           4.6审美需求           4.7自我实现
三、自我教练篇
1.萨提亚自我冰山原理:探索可利用资源
1.1行为、语言、情绪、故事              1.2感受               1.3想法、信念 
1.4期待                                1.5渴望               1.6生命力
2.自我教练
四、教练技能篇
1.亲和力的建立
1.1沟通三要素        1.2先跟后带                   1.3语言柔顺剂
2.情感银行
3.强有力的聆听
3.1聆听的三层次      3.2聆听技巧       3.3聆听练习       
4.教练式三级回馈
4.1零级回馈          4.2二级回馈       4.3三级回馈

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